{"id":937,"date":"2026-04-15T19:32:35","date_gmt":"2026-04-15T17:32:35","guid":{"rendered":"https:\/\/schuelerzeitung-ass.de\/?p=937"},"modified":"2026-04-16T17:45:55","modified_gmt":"2026-04-16T15:45:55","slug":"fake-oder-echt-unser-blick-hinter-die-kulissen-des-hessischen-rundfunks","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/schuelerzeitung-ass.de\/?p=937","title":{"rendered":"Fake oder Fakt? \u2013 Unser Blick hinter die Kulissen des Hessischen Rundfunks"},"content":{"rendered":"\n<p>von Kinga Urbanski; Foto von Frau Fortunato<\/p>\n\n\n\n<p>Stellt euch vor, ihr k\u00f6nntet f\u00fcr ein paar Stunden in die Rolle eines Journalisten schl\u00fcpfen. Genau dies taten wir, der Deutsch-Leistungskurs von Frau Tsatsa, am 5. M\u00e4rz 2026. In Begleitung von Frau Fortunato, welche das Projekt JUMINA (\u201eJunge Menschen in Ausbildung\u201c) leitet, besuchten wir das Medienkompetenzstudio, den CREATOR ROOM, des Hessischen Rundfunks.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir reisten nach Frankfurt am Main an und lernten unsere Coaches, darunter die Moderatorin Sevilay Saat\u00e7i, kennen. Zu Beginn des Workshops sprachen wir \u00fcber Fake News und was diese erkennbar macht. Zu den Kriterien geh\u00f6ren unter anderem fehlende Quellenangaben, grammatikalische Fehler sowie Dramatisierungen und Emotionalisierungen. Darauf folgte ein Quiz, in dem wir sogenannte Deepfakes selbst herausfiltern sollten. Der Term Deepfake beschreibt Falschnachrichten, welche mit modernen Technologien, wie der k\u00fcnstlichen Intelligenz, erstellt werden und dadurch besonders realistisch aussehen. Im Anschluss kamen wir in Ber\u00fchrung mit hilfreichen Programmen und Webseiten, um Deepfakes zu entlarven. Wir stellten fest, dass manche Falschnachrichten t\u00e4uschend echt scheinen, auf den zweiten Blick jedoch identifizierbar sind.<\/p>\n\n\n\n<p>Der H\u00f6hepunkt des Workshops war die Gelegenheit, in Kleingruppen einen journalistischen Beitrag f\u00fcr Social Media zu erstellen. Dabei stand uns frei, ob jener eine Slide-Show oder ein Video werden sollte. Nach bereits nur 90 Minuten teilten wir unsere journalistischen Ergebnisse miteinander, worin der Workshop schlie\u00dflich m\u00fcndete.<\/p>\n\n\n\n<p>Wir m\u00f6chten dem HR-Team und Frau Fortunato f\u00fcr diese einmalige Gelegenheit danken, sowohl einen professionellen Blick auf Fake News und Deepfakes als auch einen Einblick in den Journalismus gewinnen zu d\u00fcrfen. Gerade zu Zeiten, in denen die k\u00fcnstliche Intelligenz ein Mittel zur Erstellung von Fake News ist, lernten wir, wie wichtig die Medienkompetenz und -m\u00fcndigkeit ist. Fake News bleiben wohl ein konstanter Begleiter der Medien und stellen eine Bedrohung f\u00fcr die Allgemeinheit dar. Aus diesem Grund ist es umso wichtiger zu wissen, was und wem man im Internet Vertrauen schenken darf.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>von Kinga Urbanski; Foto von Frau Fortunato Stellt euch vor, ihr k\u00f6nntet f\u00fcr ein paar Stunden in die Rolle eines Journalisten schl\u00fcpfen. Genau dies taten wir, der Deutsch-Leistungskurs von Frau Tsatsa, am 5. M\u00e4rz 2026. 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